父亲手术结束了，伤口愈合的也不错。

从老同学那里得知李雷老师住医院附近，特地去看望他，以了结多年以来的心愿。

李雷老师是我初中一年级的班主任，同时带英语课。

他圆脸，半脸胡子茬，身材中等，略胖，喜欢打篮球、乒乓球，讲话嗓门大，做事雷厉风行，决断果敢。

乍看是猛张飞，其实粗中有细。

他从普普通通一个班主任，升到中学校长，再到今天的镇教委负责人，也不过十多年时光。

扯得太远了。

1996年我就要初中毕业，迫于现实的安排，我必须报考竞争最为激烈的中专考试，不能选择高中再读大学这条路。

那个年代升学人数偏多，不像现在，我爸在镇中心小学教书，收的学生一年比一年少。
全县报考中专的人数过多时，就有了“学校预选”“全乡预选”“正式考试”这么三个过程。学校预选就跟现在说的海选差不多，大多都能过。全乡预选就有点杀气了，县里给的名额有限，只有30个。不要说应届初三毕业生尖子有多少，单说复习的老油条，就有两个班，假设老天开眼只有一半报考中专，那也有四、五十个强劲竞争者。

我在应届生里算是尖子生，不算复习班的话，全年级统考基本不出前三名。

问题在于，应届生大多数奔高中而去，而复习班的师姐师哥多为升中专而来。

农村家庭的学生，大多除了学习成绩的压力外，还要背上经济贫困的包袱。老人们算的清楚，上中专，读个三、四年，就能上班抓钱了。上高中，家里就要继续供应三年，如果“不幸”考上了大学，那就又是一个三年或者四年。

复习班有些师兄师姐复读两年甚至四年，誓死不进高中，所有的努力，也无非为了能够尽早吃到公家饭，替家里分担压力。

老天喜欢捉弄人。

第二轮预选，全乡30个名额，我是31名。

成绩下来后，我万念俱灰，回家跟我妈说我不读了，明天就把课桌板凳拉回家来。正好我爸出差，我妈不敢做主，说等我爸回来后再说。

第二天遇到李雷老师，其实他就教我一年，其它时间，我们是篮球场上的队友或者对手，彼此间倒是熟悉的很。

他那时已经身担要职，告诉我说，李冰，你先别急，我去县里报名单，想办法给你争取一个来。

后来，果然给我争取了一个名额。

事情也不是我想的那样顺利，另外一位副校长想把我的名额顶下来，换他亲戚家的学生。李雷老师据理力争，没有让他得逞。这是后来父亲告诉我的。

作为全乡预选的“尾巴”，我参加了决定命运走向的全县中专考试。

大概半个月后，成绩下来了，全乡31人里考上21人，我有幸在列。

如果没有李雷老师的那次争取，我的人生不知又会转向哪个方向。