三年级小学生寒假1天的学习任务

三年级小学生1天的寒假学习任务

为了作业,孩子妈和孩子都要反目成仇。

一向作壁上观和事佬的我,按捺不住出手了。

首先列出孩子一天所有的学习任务,然后根据学科、难易、形式做了划分。

最后跟孩子一起,确定了一天的学习计划。

每完成一项,就勾去一项。

一天下来,感受如下:

  • 尽管还需要父母的提醒,但主动性有明显提升;
  • 能够按计划顺利进行,全程无抵触情绪;
  • 第一天实施,部分环节的时间和预期有些许出入;
  • 学习方法还有优化空间;像为了充实词汇量而布置的摘抄作业,临时去书里找词语就比较花时间,提前找好即时抄写就会很快;
  • 背诵课文需要掌握方法。因为主要目的是预习新课文,我的意见是不需要字字精准和滚瓜烂熟,能够熟练阅读,背诵大意即可;
  • 准时完成后,即时的口头表扬和肯定很重要;
  • 真正融入孩子的学习计划后,发现任务量超出我的想象;
  • 客观评估,每天作业用时是平时上学课后作业的3倍左右;
  • 明天线上课开始了,计划表需要调整。

孩子真不容易。